Не обижайте детей готовыми формулами, формулы –

пустота; обогатите их образами и картинами, на которых видны

                                       связующие нити. Не отягощайте детей мертвым грузом фактов;

                                      обучите их приёмам и способам, которые помогут их постигать.

                             Антуан де Сент-Экзюпери

             В целях информирования об эффективном использовании учебно-методического комплекса, а также обмена опытом,  21 апреля текущего года                       на базе средней школы № 6 состоялась встреча авторов учебно-методического комплекса, учебной программы, учебно-методических пособий для учителей, учебников, книг для чтения, рабочих тетрадей по учебному предмету «Человек                  и мир» в 1-3 классах – Галины Владимировны и Сергея Анатольевича Трафимовых с учителями начальных классов учреждений образования города, заместителями директора по учебной работе, курирующих начальное обучение.

             Инициатором методической встречи выступило ведущее издательство учебно-методической литературы в нашей стране –  «Аверсэв»; сами авторы также проявили инициативу проведения встречи. Организатором методического мероприятия выступил отдел по образованию, спорту и туризму Жодинского горисполкома совместно с государственным учреждением «Учебно-методический кабинет города Жодино».

             Галина Владимировна  и Сергей Анатольевич для параллели учащихся 2-х классов  средней школы № 6 провели увлекательный экологический урок-беседу. Ребята активно участвовали в беседе, уверенно отвечали на вопросы, отгадывали загадки… Хочется отметить, что в ходе «экологического круиза знаний», младшие школьники демонстрировали эрудированность, находчивость, любознательность, творческое мышление, а некоторые из них – даже знали ответы на каверзные вопросы Сергея Анатольевича…

             С педагогами гости встречи рассмотрели актуальные вопросы методики преподавания учебного предмета «Человек и мир» в свете изменённых, новых подходов к подготовке и проведению урока в 1 – 3 классах. «Как надо готовиться                  и проводить урок? Какие современные требования к нему предъявляются? Как изучить материал учебника к этому уроку?», – вот лишь некоторые из вопросов, рассмотренные на встрече.

            По высказываниям педагогов встреча носила практико-ориентированный характер, в ходе которой многие из них повысили личную компетентность по вопросам использования учебно-методического комплекса, получили ответы на волнующие их вопросы, почерпнули очень полезной, ценной  информации.